La semana pasada hablé aquí de la necesidad de un preacuerdo en el área de salud entre el Gobierno y el sector opositor conducido por Guaidó, López y otras figuras del G4. Tal preacuerdo debería extenderse a nuestra educación. Sabemos que el sector opositor mencionado controla importantes recursos en el exterior que son del pueblo de Venezuela. Y mientras tanto en el país se padecen graves carencias. Ya todos los factores actuantes se dieron cuenta de que la estrategia política de la “máxima presión” no funciona y andan buscando caminos de negociación. El propio Gobierno de EEUU apunta a otro enfoque respecto a Venezuela. Pero todo se mueve muy lentamente, en un lamentable forcejeo donde cada fracción involucrada busca su máximo beneficio. Por eso es necesario que, en el proceso, se llegue desde ahora a sencillos “preacuerdos” que remedien un poco algunas de las peores consecuencias de este enfrentamiento. Vivimos el deterioro acelerado de un país, iniciado por los errores económicos y la corrupción del chavismo, y llevado a trágicas honduras por las criminales “sanciones” de Trump.
Este acuerdo inicial no involucra a las sanciones ni al control de empresas nacionales en el exterior. Toca simplemente a recursos en cuentas bancarias y oro, que podrían ser movilizados por el sector opositor de Guaidó y compañía para ser invertidos en Venezuela por fases, de manera consensuada y codirigida con el Gobierno de Maduro. Puede incluir además la búsqueda conjunta de financiamientos. Sus objetivos serían limitados pero relevantes: comprar más vacunas y mejorar el funcionamiento de ambulatorios, CDI y hospitales, rescatando instalaciones y aportando insumos. En el área educativa, requerimos poder abrir las escuelas en septiembre, así sea de modo parcial. Para ello debemos vacunar a docentes y demás trabajadores de los planteles, y posiblemente a un porcentaje de los estudiantes mayores de 12 años. También nos urge poner a punto los locales y asegurar dotación. No se trata de grandes cantidades de dinero, pero significa mucho: sería empezar a reconstruir nuestro sistema educativo, devolverles el derecho a la escuela a millones de niñas, niños y adolescentes, hoy muy perjudicados con la irregular formación a distancia.
@AuroraLacueva
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